En una sesión marcada por el debate sobre la gratuidad y los criterios de asignación, el cuerpo legislativo respaldó por mayoría el dictamen de Unión por la Patria y la UCR. La iniciativa busca fortalecer las gestiones ante Provincia y Nación para garantizar el transporte de alumnos que deben trasladarse entre localidades para estudiar.
El Honorable Concejo Deliberante trató el expediente Nº 7.974/26, vinculado al pedido de familias del distrito para avanzar en la implementación y consolidación de un boleto estudiantil destinado a estudiantes que deben trasladarse fuera de su localidad de residencia para cursar sus estudios.
El tema fue abordado mediante dos dictámenes presentados por distintos bloques políticos, ambos orientados a acompañar las gestiones necesarias para garantizar el acceso al transporte público educativo.
El primer despacho, impulsado por los bloques de Unión por la Patria y Unión Cívica Radical, planteó la necesidad de garantizar el acceso igualitario a la educación y destacó las dificultades económicas que enfrentan numerosas familias para afrontar diariamente los costos de traslado.
Además, remarcó que el transporte constituye una herramienta fundamental para asegurar la permanencia y continuidad educativa de estudiantes de localidades como Tornquist, Sierra de la Ventana y San Bernardo.
La iniciativa propuso acompañar al Departamento Ejecutivo Municipal en las gestiones ante organismos provinciales y nacionales para avanzar en la implementación, ampliación o garantía del boleto estudiantil.
Por su parte, el bloque de La Libertad Avanza presentó un segundo dictamen, coincidiendo en la necesidad de garantizar el acceso educativo, aunque incorporando criterios socioeconómicos y académicos para el otorgamiento del beneficio.
Entre los fundamentos, el despacho sostuvo que el boleto estudiantil debería priorizar a las familias con mayores dificultades económicas, considerando ingresos familiares, cantidad de integrantes a cargo, distancia al establecimiento educativo y situaciones de vulnerabilidad.
Asimismo, propuso contemplar criterios académicos para incentivar el desarrollo educativo y garantizar una utilización eficiente de los recursos públicos.
Al momento de la votación, el primer dictamen obtuvo 8 votos afirmativos y 4 negativos, mientras que el segundo despacho recibió 4 votos positivos y 8 negativos.
De esta manera, quedó aprobado por mayoría el primer dictamen.
