(Por Alfredo Ves Losada) Algunos de los estudiantes que integran el equipo ten\u00edan una fe ciega y otros eran m\u00e1s esc\u00e9pticos, pero desde que su proyecto para construir un sat\u00e9lite del tama\u00f1o de una lata de gaseosa que pueda utilizarse para evaluar el impacto de la pesca en la milla 201 fue seleccionado, los alumnos de un colegio marplatense solo piensa en lograr que el dispositivo est\u00e9 listo en poco m\u00e1s de tres meses para su lanzamiento desde el Centro Espacial Te\u00f3filo Tabanera, en C\u00f3rdoba.<\/p>\n
Se trata de estudiantes del Instituto Industrial Pablo Tavelli de Mar del Plata que forma parte del grupo de trabajo que fue seleccionado por el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (MinCyT) y la Comisi\u00f3n Nacional de Actividades Espaciales (Conae).<\/p>\n
El proyecto de este grupo de estudiantes secundarios, llamado TAV-LIGHT 1, prev\u00e9 la construcci\u00f3n de un dispositivo de menos de 200 gramos de peso (picosat\u00e9lite), que una vez lanzado sea capaz de reunir informaci\u00f3n atmosf\u00e9rica y aportar datos para analizar, entre otras cuestiones, c\u00f3mo afecta a la fauna marina la contaminaci\u00f3n lum\u00ednica producida por los cientos de buques que operan en el l\u00edmite de la Zona Econ\u00f3mica Exclusiva (ZEE).<\/p>\n
La propuesta fue presentada en el marco del proyecto Cansat, una convocatoria internacional impulsada por la Administraci\u00f3n Nacional de Aeron\u00e1utica y el Espacio estadounidense (NASA) y la Agencia Espacial Europea (ESA), que a nivel nacional es llevada adelante por el MinCyT y la Conae con el objetivo de acercar la ciencia y la tecnolog\u00eda a los alumnos de escuelas secundarias, y fue seleccionada entre casi 500.<\/p>\n
\u00abLos estudiantes cursaron capacitaciones virtuales sobre sistemas espaciales, tecnolog\u00eda satelital, telemetr\u00eda e industria aeroespacial, dictadas por la Conae y la Universidad Tencol\u00f3gica Nacional, y a partir de una serie de pautas comunes plantearon una propuesta de trabajo\u00bb, explic\u00f3 a T\u00e9lam Marcos Ber\u00f3n, docente del colegio y coordinador del equipo.<\/p>\n
Seg\u00fan detall\u00f3, \u00abuna misi\u00f3n primaria com\u00fan era que el sat\u00e9lite sea capaz de medir presi\u00f3n y temperatura en el aire una vez que es lanzado a unos 400 metros, y adem\u00e1s, deb\u00eda tener una misi\u00f3n secundaria y se hac\u00eda hincapi\u00e9 en que estuviera centrada en una problem\u00e1tica ambiental local\u00bb.<\/p>\n
El proyecto TAV-LIGHT 1 propuso en ese sentido que el dispositivo pudiera evaluar tambi\u00e9n el impacto de la pesca ilegal e indiscriminada frente a las costas marplatenses, con el foco puesto en dos cuestiones: la contaminaci\u00f3n lum\u00ednica de la flota que opera sobre la milla 201 y el efecto de la actividad a gran escala sobre el recurso ict\u00edcola.<\/p>\n
\u00abLa misi\u00f3n primaria consiste en que una vez que sea lanzado y empiece a descender, el sat\u00e9lite sea capaz de medir presi\u00f3n y temperatura en el aire\u00bb, explic\u00f3 a T\u00e9lam M\u00e1ximo Robledo, estudiante de sexto a\u00f1o del instituto y capit\u00e1n del equipo.<\/p>\n
Robledo precis\u00f3 que uno de los \u00abdiferenciales\u00bb de la propuesta elaborada por ellos es que la misi\u00f3n secundaria propuso analizar \u00abla contaminaci\u00f3n lum\u00ednica producida por los barcos que usan grandes emisores de luz para atraer a los peces\u00bb en la milla 201, y su impacto en los ciclos reproductivos y el balance biol\u00f3gico de las especies en la zona.<\/p>\n
Adem\u00e1s, otro objetivo eventual es aportar informaci\u00f3n sobre el posicionamiento de los buques que operan en el l\u00edmite de la ZEE.<\/p>\n
El proyecto prev\u00e9 que los resultados obtenidos sean compartidos y comunicados a instituciones, organismos o grupos de investigaciones vinculados al \u00e1rea.<\/p>\n
Tras la selecci\u00f3n del proyecto para la siguiente etapa, los estudiantes recibieron un kit de componentes electr\u00f3nicos, de comunicaci\u00f3n y telemetr\u00eda, y sensores lum\u00ednicos y de humedad por parte de la Conae, y deber\u00e1n correr contra el calendario para ensamblarlos y darle forma al picosat\u00e9lite.<\/p>\n
\u00abAdem\u00e1s de ensamblar los componentes y sensores, hay que desarrollar el sistema de seguimiento, el sistema de descenso y todo lo que tiene que ver con la estructura externa del sat\u00e9lite\u00bb, explic\u00f3 por su parte Tatiana Morelli, que tambi\u00e9n forma parte del equipo.<\/p>\n
Morelli confes\u00f3 en di\u00e1logo con T\u00e9lam que era una de las m\u00e1s esc\u00e9pticas a la hora de la postulaci\u00f3n, y que \u00abfue una sorpresa total\u00bb haber sido seleccionados \u00abporque al hacer las capacitaciones virtuales hab\u00eda cientos de escuelas que participaban, y adem\u00e1s como la convocatoria estaba dividida por zonas, Mar del Plata entraba en la misma que todos los colegios de la ciudad de Buenos Aires y la provincia\u00bb.<\/p>\n
Robledo, en cambio, dijo que \u00abten\u00eda toda la fe en el proyecto\u00bb porque confiaba \u00aben la propuesta de trabajo sobre una problem\u00e1tica ambiental muy relevante como el impacto de la pesca, que adem\u00e1s est\u00e1 muy vinculada a la ciudad\u00bb.<\/p>\n
Luca Antonelli, otro de los miembros del equipo, explic\u00f3 que a medida que trabajen en el armado del dispositivo, habr\u00e1 \u00abun seguimiento por parte de un responsable de la Conae\u00bb y que \u00abcada miembro del grupo tendr\u00e1 un rol concreto para avanzar al mismo tiempo en las distintas \u00e1reas\u00bb.<\/p>\n
Parte del equipo se concentrar\u00e1 en la impresi\u00f3n 3D de la estructura del sat\u00e9lite, que ser\u00e1 pl\u00e1stica y tendr\u00e1 el tama\u00f1o de una lata de gaseosa, de aproximadamente 15 cent\u00edmetros de alto por 7 de di\u00e1metro.<\/p>\n
Otros deber\u00e1n desarrollar el sistema y mecanismo para que el sat\u00e9lite pueda descender tras alcanzar la altura m\u00e1xima y regrese sano a tierra.<\/p>\n
El grupo de trabajo -integrado adem\u00e1s por Facundo Ju\u00e1rez y Bernardo Livio como miembros titulares y por Luca Vallina, Santiago Romano y Franco Cascalleres como suplentes- deber\u00e1 superar las distintas etapas de seguimiento por parte de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n
Y en caso de ser uno de los cinco equipos que logren mayores avances en el desarrollo del prototipo, a finales de septiembre viajar\u00e1n al Centro Espacial Te\u00f3filo Tabanera, ubicado 30 kil\u00f3metros al sudoeste de la ciudad de C\u00f3rdoba, para concretar el lanzamiento de prueba.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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