Representantes y afiliados de Feb, Sadop, Udocba y Suteba convocamos a una clase abierta y aclaramos dudas a la comunidad sobre el conflicto docente del que nos tiene presos el gobierno nacional y provincial en su negativa de convocar a PARITARIA NACIONAL.
\nEste jueves 30 de marzo, nos reunimos los 4 gremios docentes del distrito de Tornquist, a explicar a la comunidad los detalles de este conflicto, que ya lleva 3 semanas. Mientras la gobernadora desde los medios hegem\u00f3nicos se encarga de difamar la actividad gremial y a desprestigiar a la actividad docente en su conjunto, queremos, desde nuestro humilde lugar en este distrito, brindar la informaci\u00f3n que los grandes medios no cuentan.
\nEstuvimos presente representantes y afiliados de Feb, Sadop, Udocba y Suteba, as\u00ed como familias y vecinos de la comunidad que est\u00e1n interesados en saber qu\u00e9 es lo que est\u00e1 pasando. Se nos hace imprescindible a los gremios, y a todos los docentes, estar en comunicaci\u00f3n y en unidad para afrontar este dif\u00edcil momento, que nos encuentra asombrados y preocupados por el nivel de ilegalidad al que est\u00e1 dispuesta la presente gesti\u00f3n nacional y provincial as\u00ed como el nivel de agresi\u00f3n y desprestigio hacia la actividad docente que est\u00e1 desplegando.
\nLos gremios docentes en la Argentina han logrado a trav\u00e9s de sus luchas durante largos a\u00f1os que la educaci\u00f3n p\u00fablica sea un derecho de todos los argentinos\/as y son quienes impidieronque despareciera durante la gesti\u00f3n neoliberal de la d\u00e9cada de los 90, en que la escuela p\u00fablica en todos sus niveles, sufri\u00f3 las peores leyes de su historia y peligr\u00f3 al punto de estar por desaparecer. Los gremios docentes son quienes monitorean las pol\u00edticas gubernamentales en cuanto a educaci\u00f3n, y pelean por mejoras en el conjunto de la tarea de ense\u00f1ar y aprender: infraestructura, material did\u00e1ctico, capacitaci\u00f3n docente, programas educativos, situaci\u00f3n de meriendas y comedores escolares, aspectos legales de pol\u00edtica educativa, derechos de los trabajadores de la educaci\u00f3n, condiciones laborales en su conjunto. Sus actividades observan rigurosamente los deberes y derechos expresados en el Estatuto Docente, a su vez enmarcado en la constituci\u00f3n nacional. La tarea de los gremios tambi\u00e9n se inscribe en la lucha por una Escuela para la Liberaci\u00f3n, entendiendo que la educaci\u00f3n de un pueblo debe estar al servicio de los ideales de justicia social y ampliaci\u00f3n de derechos para construir una sociedad m\u00e1s justa y un mundo mejor para las generaciones venideras.
\nLa tarea docente no se circunscribe de ning\u00fan modo a las horas que estamos frente a nuestros alumnos en el aula, que de por s\u00ed significa una gran responsabilidad, sino que comprende much\u00edsimo tiempo dedicado a planificaciones, confecci\u00f3n de material pedag\u00f3gico, realizaci\u00f3n de informes, encuentro con familias, reuniones de trabajo, capacitaci\u00f3n. Muchos de nosotros viajamos largos kil\u00f3metros para ejercer nuestra tarea, y estamos obligados a proveer los medios para llegar a nuestro lugar de trabajo. Somos tambi\u00e9n quienes detectamos dificultades de aprendizaje en nuestros alumnos\/as y situaciones familiares que comprenden carencias, violencias y abusos, y es nuestra responsabilidad hacer las derivaciones que amerite el caso. En ocasiones contamos con los Equipos de Orientaci\u00f3n Escolar para dicha tarea, pero no todas las escuelas cuentan con este dispositivo. Para muchas familias somos el primer agente del estado con quien tienen contacto y a trav\u00e9s nuestro acceden a mejoras en su calidad de vida.
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\n\u00bfQu\u00e9 es lo que los decentes pedimos?
\nQue se convoque a paritaria nacional, que es una herramienta adquirida a trav\u00e9s de la lucha docente organizada. Y garantizar un piso de aumento en el salario y el presupuesto educativo para todo el pa\u00eds.
\n\u00bfQu\u00e9 es una paritaria?
\nEs una instancia de negociaci\u00f3n colectiva de trabajo, celebrada por los Gremios Docentes y el Estado (Ministerio de Trabajo y Ministerio de Educaci\u00f3n). Es un marco para la discusi\u00f3n del piso salarial y condiciones de trabajo.
\n\u00bfPor qu\u00e9 los docentes insistimos en la Paritaria Nacional?
\nPorque es un derecho conquistado por la docencia organizada y es LEY: 26075 desde el a\u00f1o 2006. Esta Ley es la ley de Financiamiento Educativo, en su art\u00edculo nro10 especifica que los salarios y las condiciones laborales deben ser discutidos entre los seis Sindicatos Docentes nacionales, el Ministerio de Educaci\u00f3n y Trabajo y el Consejo Federal de Cultura y Educaci\u00f3n.
\n\u00bfCu\u00e1nto solicitamos de aumento en nuestro salario?
\nSolicitamos que se tome en cuenta el 10% de p\u00e9rdida que tuvimos en nuestro salario en el a\u00f1o 2016 m\u00e1s un 25% que es la proyecci\u00f3n de inflaci\u00f3n para 2017. En total un 35%.
\n\u00bfCu\u00e1les fueron las 6 propuestas de la Gobernadora Mar\u00eda Eugenia Vidal que a trav\u00e9s de los medios sostiene que sus propuestas son cada una mejor que la otra y declara que la respuesta de los gremios es hacer paro?
\n6 de febrero: La primer propuesta ofreci\u00f3 un aumento del 18% en cuatro cuotas. Esto significar\u00eda en dinero, para un docente que reci\u00e9n se inicia, $250 de aumento por trimestre.
\nFUE RECHAZADA
\n23 de febrero: Repite la primer propuesta. FUE RECHAZADA
\n28 de febrero: Nuevamente un 18%, esta vez en tres cuotas. FUE RECHAZADA
\n2 de marzo: Nuevamente un 18% en tres cuotas m\u00e1s un bono de $800 por \u00fanica vez, en negro en consideraci\u00f3n por la inflaci\u00f3n de 2016. FUE RECHAZADA
\n10 de marzo: un 19% en tres cuotas. La \u00faltima cuota termina de cobrarse en enero de 2018.FUE RECHAZADA
\n29 de marzo: \u00eddem anterior, m\u00e1s un bono de $500 por \u00fanica vez, en negro, en consideraci\u00f3n por la inflaci\u00f3n de2016. FUE RECHAZADA
\nPor todo esto y por la cantidad de faltas de respeto e ilegalidades graves que este gobierno est\u00e1 cometiendo en contra de la comunidad educativa, haci\u00e9ndola presa de un conflicto del que responsabilizan exclusivamente a los gremios y al cuerpo docente, es que decimos
\nDEFENDAMOS LA EDUCACI\u00d3N P\u00daBLICA ENTRE TODOS! -PARITARIA NACIONAL YA!!!-
\nFeb \u2013 Sadop \u2013 Udocba \u2013 Suteba<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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