{"id":80679,"date":"2022-11-29T15:27:44","date_gmt":"2022-11-29T15:27:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasradioreflejos.com.ar\/2021\/?p=80679"},"modified":"2022-11-29T15:27:44","modified_gmt":"2022-11-29T15:27:44","slug":"el-jardin-n-902-de-saldungaray-y-una-enciclopedia-que-nos-represento-a-nivel-provincial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasradioreflejos.com.ar\/2021\/el-jardin-n-902-de-saldungaray-y-una-enciclopedia-que-nos-represento-a-nivel-provincial\/","title":{"rendered":"El Jard\u00edn N\u00b0 902 de Saldungaray y una enciclopedia que nos represent\u00f3 a nivel provincial"},"content":{"rendered":"

Los peques de las salas de 3 y 4 a\u00f1os llevaron adelante un proyecto de cuidado de huerta tan interesante, que represent\u00f3 a la comarca en la Feria Provincial de Actividades Cient\u00edficas y Tecnol\u00f3gicas Educativas.<\/p>\n

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La curiosidad es el motor del mundo. Y en ese punto de exploraci\u00f3n y descubrimiento, los alumnitos y alumnitas de las salas de 3 y 4 del Jard\u00edn N\u00b0 902 de Saldungaray llevaron adelante un proyecto tan interesante, que termin\u00f3 representando a la comarca en la instancia provincial de la Feria de Actividades Cient\u00edficas y Tecnol\u00f3gicas Educativas.<\/p>\n

Al respecto, la directora Claudia Frances y la docente D\u00e9bora Chiuca Foitzick brindaron detalles de c\u00f3mo fue encarar la \u201cEnciclopedia 3D de los bichos beneficios y maliciosos de la huerta\u201d.<\/strong><\/p>\n

Al respecto aclararon que esta tem\u00e1tica est\u00e1 \u201cenmarcada en la educaci\u00f3n ambiental integral, que es uno de los ejes de la pol\u00edtica educativa. Hace a\u00f1os que venimos apostando a la huerta en el jard\u00edn, ya que adem\u00e1s la instituci\u00f3n es de jornada completa. Los chicos est\u00e1 bueno que puedan experimentar y luego consumen lo que producen en el comedor\u201d.<\/p>\n

De all\u00ed fue que \u201csalas de 3 y 4 fueron los encargados de comenzar con la huerta, con el sembrado y los cuidados. Plantaron entre 7 y 8 variedades. Comenzamos a notar que con el crecimiento de las plantas las hojas aparecieron mordidas. Ellos tambi\u00e9n tuvieron la inquietud de saber qu\u00e9 paso\u201d.<\/p>\n

Continuando con el relato, contaron que \u201ctuvieron distintas ocurrencias, entre conejos, perros, y comenzaron a investigar. Fueron descartando situaciones y de ah\u00ed surgi\u00f3 lo de los bichos. Si bien no es un concepto cient\u00edfico, pero a nivel popular es un concepto que se entiende\u201d.<\/p>\n

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En ese punto \u201cinvestigamos sobre la baquita de San Antonio, bicho bolita, hormigas, mantis, abejas, lombrices\u2026 en base a eso nos enfocamos en siete y comenzamos a ver qui\u00e9n podr\u00eda haber da\u00f1ado a las hojas. Tras un mes y medio de investigaci\u00f3n, llegaron a las conclusiones de que las lombrices son buenas, y los caracoles, por ejemplo no porque se comen las hojas\u201d.<\/p>\n

En otro pasaje de la charla contaron que \u201cel siguiente paso fue ver c\u00f3mo se lo transmit\u00edan a las otras salas. A la profe de teatro se le ocurri\u00f3 el libro 3D. Ellos se esforzaron un mont\u00f3n y lograron hacer algo bien did\u00e1ctico\u201d.<\/p>\n

En tanto que sobre el encuentro en s\u00ed, realizado los d\u00edas 20 y 21 de noviembre en Mar del Plata, las docentes lo resumieron de manera positiva, afirmando que \u201cnos encontramos con m\u00e1s de 35 proyectos de distintas regiones. Pod\u00eda ganar cualquiera. Fueron proyectos muy lindos. Intercambiamos proyectos e ideas. Se hicieron v\u00ednculos muy buenos para seguir trabajando en conjunto\u201d.<\/p>\n