{"id":73111,"date":"2022-06-02T17:42:06","date_gmt":"2022-06-02T17:42:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasradioreflejos.com.ar\/2021\/?p=73111"},"modified":"2022-06-02T17:42:06","modified_gmt":"2022-06-02T17:42:06","slug":"la-matricula-en-el-nivel-inicial-crecio-y-supero-el-90-por-ciento-en-todo-el-pais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasradioreflejos.com.ar\/2021\/la-matricula-en-el-nivel-inicial-crecio-y-supero-el-90-por-ciento-en-todo-el-pais\/","title":{"rendered":"La matr\u00edcula en el nivel inicial creci\u00f3 y super\u00f3 el 90 por ciento en todo el pa\u00eds"},"content":{"rendered":"<p>El Observatorio Argentinos por la Educaci\u00f3n indic\u00f3 que la sala de 4 a\u00f1os es el sector que m\u00e1s se increment\u00f3 ya que pas\u00f3 del 55,7 por ciento registrado en 2006 al 89,1 en 2020, especialmente en la poblaci\u00f3n infantil de sectores m\u00e1s vulnerables.<!--more--><\/p>\n<figure class=\"mb-3\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.telam.com.ar\/thumbs\/bluesteel\/advf\/imagenes\/2022\/06\/6298b810f1f95_900.jpg\" alt=\"De acuerdo al informe del Observatorio Argentinos por la Educacin 9 de cada 10 nios asisten al nivel inicial Foto Victoria Gesualdi\" width=\"100%\" height=\"100%\" \/><\/p>\n<div class=\"media-icons\"><\/div><figcaption>De acuerdo al informe del Observatorio Argentinos por la Educaci\u00f3n, 9 de cada 10 ni\u00f1os asisten al nivel inicial. \/Foto Victoria Gesualdi<\/figcaption><\/figure>\n<p>La matr\u00edcula en las salas de 4 y 5 a\u00f1os de los jardines de infantes de todo el pa\u00eds creci\u00f3 en los \u00faltimos a\u00f1os y es\u00a0<strong>superior al 90 por ciento<\/strong>, mientras que a\u00fan falta avanzar en la cobertura de la sala de 3 a\u00f1os, donde asiste el 42,3 por ciento de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de esa edad, seg\u00fan un relevamiento del Observatorio Argentinos por la Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>La sala de 4 a\u00f1os es el sector que m\u00e1s se increment\u00f3 ya que pas\u00f3 del 55,7 por ciento registrado en 2006 al 89,1 en 2020<\/strong>, una suba porcentual de 33 puntos, especialmente en la poblaci\u00f3n infantil de sectores m\u00e1s vulnerables, mientras que en la\u00a0<strong>sala de 5 a\u00f1os la cobertura alcanza al 98,1 por ciento<\/strong>, de acuerdo al estudio.<\/p>\n<p>Esto indica que 9 de cada 10 ni\u00f1as y ni\u00f1os de la Argentina asisten al nivel inicial de la educaci\u00f3n, que es obligatoria desde los 4 a\u00f1os.<\/p>\n<p>En cambio, para la sala de 3 a\u00f1os todav\u00eda el porcentaje es mucho menor y representa 4 de cada 10 ni\u00f1as y ni\u00f1os de esa edad.<\/p>\n<p>\u201cDada la importancia enorme que tiene la asistencia de los ni\u00f1os y ni\u00f1as al nivel inicial, haber alcanzado y sostenido la universalizaci\u00f3n de la sala de 5 a\u00f1os y estar cerca de hacerlo en la sala de 4 es un dato sumamente alentador\u00bb, afirm\u00f3 Melina Furman, doctora en Educaci\u00f3n y coautora del informe.<\/p>\n<blockquote class=\"\"><p>\u201cDada la importancia enorme que tiene la asistencia de los ni\u00f1os y ni\u00f1as al nivel inicial, haber alcanzado y sostenido la universalizaci\u00f3n de la sala de 5 a\u00f1os y estar cerca de hacerlo en la sala de 4 es un dato sumamente alentador\u00bb<cite class=\"author\">Melina Furman<\/cite><\/p><\/blockquote>\n<p>La especialista destac\u00f3 que el estudio \u00abmuestra que este aumento del acceso est\u00e1 relacionado con un aumento de la oferta, es decir, cuando se abre una sala o jard\u00edn, estos se llenan\u00bb, lo cual \u00abhabla de la necesidad de aumentar la cantidad de salas de 3 a\u00f1os en todo el pa\u00eds, que a\u00fan no son obligatorias\u201d,<\/p>\n<p>Por su parte, Gabriela Fairstein, docente e investigadora de la UBA y de Flacso, destac\u00f3 que \u00abhay un crecimiento en la cobertura y acceso al nivel inicial, particularmente en las salas de 4 y en la poblaci\u00f3n de menores ingresos pero si bien son datos alentadores, que evidencian una democratizaci\u00f3n, recordemos que cobertura no equivale a calidad\u00bb.<\/p>\n<p><strong>\u00abAqu\u00ed se abre el interrogante por la situaci\u00f3n del jard\u00edn maternal (para menores de 3 a\u00f1os), donde el crecimiento es m\u00e1s lento y la oferta es escasa, fragmentada y desigual\u201d<\/strong>, refiri\u00f3 Fairstein<\/p>\n<p>La oferta de secciones (salas) tambi\u00e9n tuvo un fuerte crecimiento entre 2004 y 2020 en sala de 3 y 4, y en menor medida en sala de 5, seg\u00fan el relevamiento del Observatorio Argentinos por la Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En la de 4, las salas aumentaron un 90% (fundamentalmente en el sector estatal) en la de 3 crecieron un 83% (93% en el sector estatal y 71% en el privado) y en la de 5, que ya ten\u00eda altos niveles de cobertura, crecieron un 12% (6% en el sector estatal y 30% en el privado).<\/p>\n<h2 class=\"\">Pleno reconocimiento<\/h2>\n<p>Voceros del Comit\u00e9 argentino de la Organizaci\u00f3n Mundial para la Educaci\u00f3n Preescolar (OMEP) destacaron que la Argentina \u00abadhiere a tratados internacionales que ratifican el compromiso de extender y mejorar la protecci\u00f3n y educaci\u00f3n integrales de la primera infancia, especialmente para los ni\u00f1os y ni\u00f1as que viven en situaciones m\u00e1s desfavorables\u00bb<\/p>\n<p>\u00abEl primer paso &#8211; agregaron- es su pleno reconocimiento en las legislaciones y su concreci\u00f3n a trav\u00e9s de pol\u00edticas p\u00fablicas, con recursos suficientes para garantizar las especificidades de esta etapa y la identidad pedag\u00f3gica de la educaci\u00f3n inicial\u201d,<\/p>\n<p>El informe destaca, adem\u00e1s, las\u00a0<strong>desigualdades que existen entre provincias<\/strong>\u00a0en esta expansi\u00f3n.<\/p>\n<p>En 2020, la cobertura de sala de 5 se encuentra por encima del 93% en todas las provincias.<\/p>\n<p>Las provincias que m\u00e1s han aumentado su cobertura son Santiago del Estero (de 81% a 97%), Catamarca (de 90% a 100%) y\u00a0<strong>Formosa<\/strong>\u00a0(de 94% a 100%).<\/p>\n<p>Las diferencias de cobertura son m\u00e1s marcadas en sala de 4, donde hay 3 provincias con una cobertura menor al 80%: Salta (75,9%), Formosa (76,1%) y Neuqu\u00e9n (77,1%).<\/p>\n<p>Por otra parte, 10 provincias tienen una cobertura mayor al 95%: Catamarca, C\u00f3rdoba, Chubut, La Pampa, La Rioja, Mendoza, San Juan, Santa Cruz, Santiago del Estero y Tierra del Fuego, mientras que Buenos Aires tiene poco m\u00e1s de 93%.<\/p>\n<p>La provincia que m\u00e1s aument\u00f3 su cobertura de sala de 4 desde 2006 fue La Pampa (de 17% a 100%, es decir, un aumento de 83 puntos porcentuales), seguida de Misiones (de 13% a 88%), Catamarca (21% a 96%), San Juan (de 26% a 100%), Tucum\u00e1n (de 15% a 86%), Mendoza (33% a 98%), Corrientes (de 24% a 87%) y Chaco (25% a 88%)<\/p>\n<p>Entre 2004 y 2020 las provincias que m\u00e1s expandieron su oferta de salas de 5 fueron Tierra del Fuego (con un aumento del 42,6%), Santiago del Estero (34,4%), Santa Cruz (33,0%).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Observatorio Argentinos por la Educaci\u00f3n indic\u00f3 que la sala de 4 a\u00f1os es el sector que m\u00e1s se increment\u00f3 ya que pas\u00f3 del 55,7 por ciento registrado en 2006 al 89,1 en 2020, especialmente en la poblaci\u00f3n infantil de sectores m\u00e1s vulnerables.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[34,24,26],"tags":[],"class_list":["post-73111","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion","category-politica","category-sociedad"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.9 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>La matr\u00edcula en el nivel inicial creci\u00f3 y super\u00f3 el 90 por ciento en todo el pa\u00eds - Noticias Radio 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