{"id":49208,"date":"2020-11-13T14:33:07","date_gmt":"2020-11-13T17:33:07","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasradioreflejos.com.ar\/noticias\/?p=49208"},"modified":"2020-11-13T14:33:07","modified_gmt":"2020-11-13T17:33:07","slug":"el-problema-de-infraestructura-educativa-es-un-problema-estructural-de-hace-mucho-tiempo-pablo-garate","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasradioreflejos.com.ar\/2021\/el-problema-de-infraestructura-educativa-es-un-problema-estructural-de-hace-mucho-tiempo-pablo-garate\/","title":{"rendered":"\u00abEl problema de infraestructura educativa es un problema estructural de hace mucho tiempo. \u00bb Pablo Garate"},"content":{"rendered":"

A ra\u00edz de la presentaci\u00f3n del presupuesto en la Provincia de Buenos Aires, esta ma\u00f1ana durante nuestro programa ‘Tiempo Educativo’ <\/strong>conversamos con Pablo Humberto Garate<\/strong>, Legislador Provincial y Presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de la C\u00e1mara de Diputados de la Provincia.<\/p>\n

\u00abEsta es una situaci\u00f3n compleja por dos motivos. Primero por el punto de vista de los recursos, estamos en un momento de restricci\u00f3n fiscal por el parate que hizo la pandemia. Desde otro punto de vista, hemos tenido que aumentar la inversi\u00f3n en Educaci\u00f3n P\u00fablica\u00bb sostuvo Pablo al desarrollar la situaci\u00f3n de la Provincia.<\/p>\n

Pablo menciona que desde que est\u00e1 ejerciendo su puesto de trabajo ha visitado m\u00e1s de 120 escuelas de la Provincia y afirm\u00f3 que \u00aben todas las escuelas se ha duplicado el presupuesto por la necesidad de las familias en lo que es servicio alimentario escolar\u00bb. Esto da cuenta de la mala situaci\u00f3n econ\u00f3mica que est\u00e1n atravesando los ciudadanos a ra\u00edz de la falta de trabajo durante el per\u00edodo de cuarentena estricta.<\/p>\n

Por otro lado, Pablo menciona que, para programar la vuelta a clase, se ha tenido que multiplicar much\u00edsimo el presupuesto en higiene y limpieza. \u00abTambi\u00e9n hubo que hacer una fuerte inversi\u00f3n en lo que es conectividad\u00bb agreg\u00f3. \u00abHubo que arreglar, desbloquear y comprar dispositivos para que los chicos y las escuelas pudieran tener conectividad durante el per\u00edodo de virtualidad. Hab\u00eda 6500 notebooks del plan Conectar Igualdad pr\u00e1cticamente tiradas en la Direcci\u00f3n General de Cultura y Educaci\u00f3n\u00bb. En res\u00famen, Pablo declar\u00f3 que el presupuesto de este a\u00f1o y del a\u00f1o que viene van a estar asociados por necesidad de una fuerte inversi\u00f3n porque las consecuencias de este a\u00f1o van a tener impacto el a\u00f1o que viene.<\/p>\n

\u00abA uno le da bronca que el Estado gobernado por algunos sectores tenga esto de la decidia, una computadora es algo que los vecinos pagamos con los impuestos. Malgastar los bienes que compramos con el Estado duele\u00bb opin\u00f3 Pablo acerca de lo que hab\u00eda comentado anteriormente para sostener la idea de que poner en funcion a las escuelas en la Provincia de Buenos Aires va a ser un desaf\u00edo para el Estado. \u00bb El problema de infraestructura educativa es un problema estructural de hace Elmucho tiempo. En t\u00e9rminos generales, vamos a volver a las escuelas con casi los mismos problemas que ten\u00edan antes\u00bb.<\/p>\n

\u00abHoy lo que se est\u00e1 trabajando es un presupuesto que se pueda debatir entendiendo que estamos en una situaci\u00f3n extraordinaria\u00bb expres\u00f3 el abogado al resaltar que todav\u00eda hay mucha incertidumbre de lo que ocurrir\u00e1 el a\u00f1o que viene. \u00abEstamos viendo alternativas para que la vacuna con resultados probados pueda servir para volver a la normalidad en las cosas que entendemos que son prioritarias. Entendemos que la educaci\u00f3n es prioritaria\u00bb.<\/p>\n

Con respecto a las diferencias que hay entre el AMBA y el interior de Buenos Aires, Pablo explic\u00f3 c\u00f3mo se gestiona la Provincia: \u00abCuando hablamos de desigualdad hablamos de dos cosas: en primer lugar del territorio. No hay una descentralizaci\u00f3n consciente. La realidad es que todav\u00eda no hay esa mirada, es una deuda pendiente. Es necesario que lo que pasa en el interior se visualice como un problema de la Provincia de Buenos Aires. Por otro lado, la desigualdad educativa. Peleamos mucho porque muchos pibes tuvieron problemas de conectividad, en pueblos rurales, en campos, etc. Pasamos una etapa de brecha digital y educativa muy grande, es algo que la pandemia puso en evidencia y, por ende, es algo por lo que tenemos que seguir trabajando\u00bb.<\/p>\n

Nota completa a continuaci\u00f3n:
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