El ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta, asegur\u00f3 esta ma\u00f1ana que \u00abno se estableci\u00f3 un regreso a clases presenciales de ning\u00fan nivel educativo\u00bb respecto al acuerdo alcanzado ayer por el Consejo Federal de Educaci\u00f3n, y aclar\u00f3 que se fijaron \u00abcriterios epidemiol\u00f3gicos\u00bb para poder realizar actividades educativas no escolares en lugares de riesgo medio de circulaci\u00f3n del coronavirus.
\n\u00abAyer se establecieron criterios epidemiol\u00f3gicos para dos instancias que se acordaron por unanimidad con las 24 provincias para dar m\u00e1s claridad en el regreso a clases presenciales pero no se estableci\u00f3 un regreso de forma presencial en ning\u00fan nivel educativo\u00bb, dijo Trotta a El Destape Radio.<\/p>\n
En este sentido, el ministro sostuvo que se gener\u00f3 un sem\u00e1foro que permite establecer cu\u00e1ndo hay riesgo bajo para volver a las aulas, cuyos \u00abindicadores son el nivel de transmisi\u00f3n (del coronavirus), la comparaci\u00f3n en cuanto a si crecen los casos y el porcentaje de ocupaci\u00f3n de camas de terapia\u00bb.<\/p>\n
Asimismo, Trotta resalt\u00f3 que \u00abse avanz\u00f3 tambi\u00e9n en (la posibilidad de realizar) actividades educativas no escolares cuando el riesgo es medio, lo que permite un proceso de revinculaci\u00f3n de las chicas y chicos con actividades art\u00edsticas, de apoyo escolar, pero no un regreso a clases\u00bb.<\/p>\n
En los lugares con riesgo medio se pueden prever actividades presenciales de cierre del a\u00f1o lectivo para estudiantes del ultimo a\u00f1o del nivel primario y secundario y tambi\u00e9n del nivel superior, describi\u00f3 Trotta.<\/p>\n
Sin embargo, aclar\u00f3 que \u00abcada jurisdicci\u00f3n debe tener una estrategia particular con los ni\u00f1os o ni\u00f1as que tienen o conviven con personas con factores de riesgo\u00bb.<\/p>\n
Respecto a la Ciudad de Buenos Aires y el \u00c1rea Metropolitana de Buenos Aires (AMBA), afirm\u00f3 que \u00ablas clases presenciales no se pueden realizar en ning\u00fan lugar donde hay circulaci\u00f3n comunitaria, porque el riesgo es alto\u00bb.<\/p>\n
\u00abSi el riesgo es mediano, se ver\u00e1 de aprobar actividades recreativas no escolares en grupos de no m\u00e1s de 10 personas, preferentemente al aire libre\u00bb, insisti\u00f3.<\/p>\n
El titular de la cartera educativa nacional advirti\u00f3 que las autoridades porte\u00f1as a\u00fan no entregaron la lista de los 6.500 alumnos que habr\u00edan perdido vinculaci\u00f3n con las instituciones escolares, aunque se\u00f1al\u00f3 que \u00abdieron una georreferenciaci\u00f3n gen\u00e9rica para conectar los dispositivos de las computadoras\u00bb.<\/p>\n
\u00abComo muchos chicos est\u00e1n en villas y barrios populares, hay peor nivel de conectividad y necesitamos saber qu\u00e9 compa\u00f1\u00eda otorga se\u00f1al; por eso necesitamos la georreferenciaci\u00f3n exacta\u00bb, dijo Trotta.<\/p>\n
En este marco, indic\u00f3: \u00abPor lo que comprobamos, no existi\u00f3 una visita a los 6.500 estudiantes de la Ciudad para relevar su situaci\u00f3n socioeducativa\u00bb.<\/p>\n
A su vez, record\u00f3 que, de las seis provincias que hab\u00edan avanzado en un regreso presencial a clases, solo tres lograron sostenerlo (Formosa, La Pampa y San Luis), en tanto las otras tuvieron que retroceder.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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