Durante el programa \u00abTiempo Educativo\u00bb quisimos conversar con Elsa Kaltembach, docente de Tornquist, para seguir homenajeando en este mes a la docencia. En esta nota, Elsa nos cuenta sus comienzos en la labor docente, varias an\u00e9cdotas, proyectos de los que estuvo y esta involucrada y les transmite un lindo mensaje a todos los profesores y profesoras.
\nEn un comienzo, se le pidi\u00f3 a la entrevistada que se presente, Elsa mencion\u00f3: \u00abMe dediqu\u00e9 tantos a\u00f1os, en distintas tareas, pero siempre desde la Direcci\u00f3n General de Cultura y Educaci\u00f3n. 50 a\u00f1os trabaj\u00e9\u00bb. Elsa comenz\u00f3 sus labores en una estancia cerca de Sierra de la Ventana, \u00able daba clases a alumnos y a fin de a\u00f1o los tra\u00eda a rendir a la Escuela N\u00b0 1 de Tornquist donde los evaluaban y los hac\u00edan pasar de a\u00f1o\u00bb. Confiesa que estuvo realizando esa tarea por varios a\u00f1os hasta que pudo conseguir su trabajo en la Escuela N\u00b06 de Sierra de la Ventana y luego trabaj\u00f3 en la Escuela Rural N\u00b0 10, de la Estancia Chica. \u00abSiempre tuve una atracci\u00f3n por los chicos que m\u00e1s necesitaban apoyo, pero eso me hizo dar cuenta de que necesitaba m\u00e1s preparaci\u00f3n\u00bb. Elsa tuvo la oportunidad de recibir una beca y recibirse de Asistente Educacional. A partir de ah\u00ed, empez\u00f3 a trabajar en la Escuela Especial y en los equipos de psicolog\u00eda.<\/p>\n
Elsa es una de las impulsantes que generaron la posibilidad de tener formaci\u00f3n docente en nuestro distrito, hoy en d\u00eda, la \u00fanica carrera docente que se puede estudiar en Tornquist es la de Magisterio B\u00e1sico. \u00abSiempre acompa\u00f1ada de gente maravillora, con los mismos ideales que los m\u00edos, empezamos en la lucha para crear el Instituto Superior N\u00b0162 de Sierra de la Ventana\u00bb. Adem\u00e1s de esto, Elsa tambi\u00e9n contribuy\u00f3 a la fundaci\u00f3n de la Escuela Especial de Tornquist y es autora del proyecto \u00abCentro de D\u00eda\u00bb.<\/p>\n
Cuando le preguntamos a Elsa qu\u00e9 caracteriza, para ella, el ser docente, ella respondi\u00f3: \u00abEl amor, la sensibilidad, la fracci\u00f3n hacia el ni\u00f1o y el joven, es quererlos y ver las potencialidades\u00bb. Adem\u00e1s, resalt\u00f3 que \u00abtenemos que especializarnos porque hay muchas ciencias que nos acompa\u00f1an en nuestro trabajo. Estudiar nos ayuda a la comprensi\u00f3n. Yo estudi\u00e9 psicolog\u00eda social que me ayud\u00f3 mucho\u00bb. Elsa destaca que el trabajo en equipo es algo fundamental de la tarea docente.<\/p>\n
Elsa confes\u00f3 que \u00absiempre fui muy independiente de la burocratizaci\u00f3n, y ten\u00eda compa\u00f1eras que estaban en la misma onda que yo, siempre pensando en ayudar a los chicos, teniendo sensibilidad con los alumnos\u00bb al recordar que llevaba los chicos que requer\u00edan m\u00e1s atenci\u00f3n y apoyo a su casa para darles la merienda y seguir explic\u00e1ndoles los temas que se les hac\u00edan dif\u00edciles, cosa que, hoy en d\u00eda, llevar\u00eda un largo proceso de papeles y autorizaciones debido a la burocratizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n. \u00abHay que estar m\u00e1s con los alumnos y no tanto papeler\u00edo\u00bb expres\u00f3.<\/p>\n
\u00abSi tuviera que volver a elegir, volver\u00eda a ser maestra\u00bb mencion\u00f3 Elsa risue\u00f1a.<\/p>\n
Finalmente, Elsa les deja un mensaje a los docentes: \u00abHan elegido una carrera excelente, es una de las pocas carreras que tiene el contacto directo con los ni\u00f1os, el crecimiento, con esta plastilina que nos permite formarlos. Cada cosa que les decimos y hacemos por ellos es una marca que queda para toda la vida. Quieran mucho a esos alumnos que les han tocado por el destino, porque ellos se van a acordar seguramente del afecto. Los felicito y les mando un abrazo muy grande y que pasen un d\u00eda feliz. Y no se desanimen, siempre hay \u00e9pocas mejores que otras\u00bb.<\/p>\n
Nota completa a continuaci\u00f3n:
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