{"id":42422,"date":"2020-05-27T17:33:34","date_gmt":"2020-05-27T20:33:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasradioreflejos.com.ar\/noticias\/?p=42422"},"modified":"2020-05-27T17:33:34","modified_gmt":"2020-05-27T20:33:34","slug":"los-alumnos-reflejan-en-el-sistema-lo-que-venian-rindiendo-durante-las-clases-presenciales-jose-alberto-auzmendi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasradioreflejos.com.ar\/2021\/los-alumnos-reflejan-en-el-sistema-lo-que-venian-rindiendo-durante-las-clases-presenciales-jose-alberto-auzmendi\/","title":{"rendered":"\u00abLos alumnos reflejan en el sistema lo que ven\u00edan rindiendo durante las clases presenciales\u00bb – Jos\u00e9 Alberto Auzmendi"},"content":{"rendered":"

\"Auzmendi\"<\/a>Esta ma\u00f1ana charlamos con el profesor de historia, Jos\u00e9 Alberto Auzmendi, quien nos comparte su opini\u00f3n con respecto a la posible vuelta de las clases presenciales en algunas provincias. Nos cuenta si estas medidas podr\u00edan ser aplicadas a nuestro distrito o no, y nos comenta las particularidades de ense\u00f1ar de manera virtual. <\/p>\n

Jos\u00e9 Alberto Auzmendi es profesor de historia y trabaja en una escuela secundaria privada. Afirma que siempre ha inclu\u00eddo la tecnolog\u00eda en sus clases, pero que el hecho de la cuarentena obligatoria y las plataformas virtuales han intensificado su uso en su totalidad. \u00abEsto implica un esfuerzo extra no s\u00f3lo de parte de los docentes, sino tambi\u00e9n de los alumnos y de los padres\u00bb comenz\u00f3 aclarando.<\/p>\n

Beto nos comenta que hay muchos chicos que se quedan exclu\u00eddos o aislados de las clases debido a la falta de alg\u00fan soporte tecnol\u00f3gico, por el servicio de internet o porque simplemente en una casa quiz\u00e1s existe una sola computadora de la cual toda la familia tiene hacer uso. \u00abA partir de estos problemas, la escuela busca mecanismos para acercarse a los alumnos y evitar que se queden fuera del sistema\u00bb y agreg\u00f3 una frase contundente al respecto: \u00ablos alumnos reflejan en el sistema lo que ven\u00edan rindiendo durante las clases presenciales\u00bb.<\/p>\n

Con relaci\u00f3n a las propuestas que se escuchan de regresar a las clases presenciales, Beto nos comparte su opini\u00f3n: \u00abS\u00e9 que la idea es combinar lo presencial con lo virtual de manera voluntaria, que no es una cuesti\u00f3n menor. El regreso ser\u00eda de manera escalonada, gradual. Creo que aqu\u00ed en Tornquist se podr\u00eda comenzar a implementar por lo menos en las zonas rurales, teniendo en cuenta que no hay casos en el distrito. La pol\u00edtica tambi\u00e9n es desaf\u00edos, atreverse. Creo que deber\u00edan atreverse a implementar la educaci\u00f3n presencial\u00bb.<\/p>\n

Cabe destacar que no hay grandes avances a nivel nacional con respecto a los niveles inicial y terciario. Todas las medidas que se est\u00e1n evaluando est\u00e1n dirigidas a los niveles primario y secundario.<\/p>\n

\u00abExiste desigualdad en el alumnado dependiendo de c\u00f3mo se lo mire. Ac\u00e1 hay un hilo muy finito entre los derechos y las garant\u00edas constitucionales y el tema de la libertad\u00bb contest\u00f3 Beto cuando le preguntamos si esta posible apertura de las clases presenciales marcar\u00eda a\u00fan m\u00e1s las desigualdades en la sociedad.<\/p>\n

Tambi\u00e9n pudimos debatir sobre las manifestaciones en contra de la cuarentena la semana pasada, \u00abcreo que esas son circunstancias que suceden en lo urbano, en Buenos Aires. Creo que el poder expresarse forma parte de las reglas del juego, el problema est\u00e1 cuando no lo podamos hacer. M\u00e1s all\u00e1 del COVID, hay avances en otras libertades, se esta avanzando en otras cosas\u00bb opin\u00f3 el profesor comprensivamente.<\/p>\n

Nota completa:<\/p>\n