{"id":18921,"date":"2018-02-16T19:12:11","date_gmt":"2018-02-16T22:12:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasradioreflejos.com.ar\/noticias\/?p=18921"},"modified":"2018-02-16T19:12:11","modified_gmt":"2018-02-16T22:12:11","slug":"queremos-trabajar-para-que-los-chicos-esten-todos-incluidos-en-la-escuela-aprendiendo-lo-que-tienen-que-aprender-para-su-nivel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasradioreflejos.com.ar\/2021\/queremos-trabajar-para-que-los-chicos-esten-todos-incluidos-en-la-escuela-aprendiendo-lo-que-tienen-que-aprender-para-su-nivel\/","title":{"rendered":""Queremos trabajar para que los chicos est\u00e9n todos incluidos en la escuela, aprendiendo lo que tienen que aprender para su nivel"."},"content":{"rendered":"

Desde el D\u00eda de ayer jueves 15, se desarrolla en las instalaciones del Hotel Provincial por convocatoria de la Direcci\u00f3n General de Cultura y Educaci\u00f3n de la Provincia de Bs As, un encuentro sobre la apertura del ciclo lectivo 2018.
\nEl mismo est\u00e1 a cargo de autoridades de nivel central con la participaci\u00f3n de jefes regionales de Gesti\u00f3n Estatal y Privada y distritales de toda la provincia.
\nEl subsecretario de Educaci\u00f3n bonaerense, Sergio Siciliano, adelant\u00f3 los cambios que se vienen, y los ejes de trabajo en Sierra de la Ventana.
\n\u00abHabitualmente tenemos reuniones con todos los inspectores jefes regionales, distritales, y algunos tambi\u00e9n de la comunidad educativa, generalmente se hacen en La Plata, se hacen jornadas de un d\u00eda, y en este caso cuando tenemos que reunirnos por mas de 24 horas en varios d\u00edas, optamos por alg\u00fan lugar donde tenga las condiciones para hacer esas reuniones, en esta oportunidad se propuso Sierra de la Ventana, que es un lugar hermoso para juntarnos y tenemos un espacio aqu\u00ed en el Provincial muy bueno, y estamos trabajando con todos los inspectores y los miembros de la comunidad educativa para poner en marcha el sistema, que si dios quiere el 5 de Marzo comienza oficialmente con los alumnos frente al aula, pero que para nosotros es a partir del 14 de Febrero ya esta en funcionamiento para darle servicio educativo\u00bb Expres\u00f3 Sergio.
\n\u00abLas diferencias muchas veces tienen que ver con quienes son los propietarios de las escuelas, la entidad privada obviamente que hay una entidad propietaria que es un privado y que puede ser una iglesia, o alg\u00fan propietario obviamente eso cobra caracter\u00edsticas que en la implementaci\u00f3n de pol\u00edticas que tienen que ver con carreras docentes y formaci\u00f3n docente son solamente para aquellos agentes estatales, lo que hace a la pol\u00edtica pedag\u00f3gica independientemente de quien gestione el colegio, nosotros en decisi\u00f3n curricular y las cuestiones que hacen a la evaluaci\u00f3n, a la calidad educativa es responsabilidad del estado mas all\u00e1 de quien es el propietario de la gesti\u00f3n, y ah\u00ed es algo importante porque aveces sobre todo los funcionarios, se diferencia mucho el tema gestiones como que la escuela publica es una y la escuela privada no es responsabilidad del estado, y la verdad que para nosotros como gobierno de la provincia, como direcci\u00f3n general de escuelas, nuestros alumnos y lo que aprenden nuestros alumnos es importante en las escuelas publicas y en las escuelas publicas de gesti\u00f3n privada tambi\u00e9n son los chicos de la provincia, son los docentes que trabajan en nuestras escuelas, y la pol\u00edtica educativa los tiene que incluir\u00bb Cont\u00f3 Siciliano.
\n\u00abAhora con previsi\u00f3n y trabajo, estamos firmando un convenio con la direcci\u00f3n de escuelas y el \u00e1rea de infraestructura y los municipios, para que los fondos que reciben, el fondo educativo que reciben los municipios, para los fondos que reciben los consejos escolares, para los fondos que pone la provincia con fondos propios este articulado a las obras, muchas veces pasaba que venia la direcci\u00f3n de infraestructura provincial y pintaba una escuela, y a los pocos meses hab\u00eda que romper una pared porque hab\u00eda que hacer un trabajo de impermeabilizaci\u00f3n o de electricidad y la verdad que eso son recursos mal gastados, entonces ahora que hay un plan donde cada uno sabe donde pone el dinero, donde ese dinero va planificado y va organizado entre la provincia y los municipios nos parece que va a rendir mucho mas, y algo importante que tiene este a\u00f1o, para cubrir estas necesidades, es que se voto en el presupuesto provincial, los se\u00f1ores legisladores han votado, que el fondo educativo tenga que utilizarse para cuestiones que hacen a educaci\u00f3n y hacen a infraestructura, nosotros creemos que ante esta emergencia, ante esta situaci\u00f3n, deben estar contempladas y deben ser de prioridad, para que se den una idea, cuando nosotros asumimos el gobierno, no solo no ten\u00edamos un plan de infraestructura, sino no sab\u00edamos que cantidad de escuelas ten\u00edamos, era muy dif\u00edcil planificar que obras \u00edbamos a hacer sino ten\u00edamos la cantidad de escuelas, entonces, hoy tenemos la cantidad de escuelas, en que condiciones est\u00e1n, que tipo de obras necesitan, que cantidad de alumnos tenemos, en funci\u00f3n de eso se pueden tomar decisiones y entendemos que los recursos p\u00fablicos o recursos de todos los ciudadanos, van a llegar de la mejor manera a las escuelas\u00bb Explic\u00f3.
\n\u00abQueremos trabajar para que los chicos est\u00e9n todos incluidos en la escuela, aprendiendo lo que tienen que aprender para su nivel\u00bb, se despidi\u00f3.
\nNOTA COMPLETA:
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