{"id":141499,"date":"2026-08-04T06:46:51","date_gmt":"2026-08-04T09:46:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.noticiasradioreflejos.com.ar\/2021\/?p=141499"},"modified":"2026-08-04T06:46:51","modified_gmt":"2026-08-04T09:46:51","slug":"ctera-califico-de-contundente-el-paro-docente-y-advirtio-que-la-argentina-se-quedara-sin-maestros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasradioreflejos.com.ar\/2021\/ctera-califico-de-contundente-el-paro-docente-y-advirtio-que-la-argentina-se-quedara-sin-maestros\/","title":{"rendered":"CTERA calific\u00f3 de \u201ccontundente\u201d el paro docente y advirti\u00f3 que la Argentina se quedar\u00e1 \u201csin maestros\u201d"},"content":{"rendered":"

La jornada de protesta tuvo movilizaciones en todo el pa\u00eds y un acto frente al Ministerio de Econom\u00eda. El gremio reclam\u00f3 la convocatoria a la paritaria nacional, la restituci\u00f3n del FONID y denunci\u00f3 una crisis presupuestaria en el sistema educativo.<\/p>\n

La Confederaci\u00f3n de Trabajadores de la Educaci\u00f3n de la Rep\u00fablica Argentina (CTERA)<\/a>\u00a0asegur\u00f3 que el paro nacional docente realizado este lunes tuvo un \u201calt\u00edsimo acatamiento\u201d en todo el pa\u00eds y estuvo acompa\u00f1ado por movilizaciones en las distintas provincias. En el acto central, realizado frente al Ministerio de Econom\u00eda de la Naci\u00f3n junto a CONADU, CONADU Hist\u00f3rica y ATE, la secretaria general del gremio,\u00a0Sonia Alesso<\/strong>, cuestion\u00f3 la pol\u00edtica educativa del Gobierno de Javier Milei y advirti\u00f3 que, de mantenerse la situaci\u00f3n actual, \u201cla Argentina se quedar\u00e1 sin maestros\u201d.<\/p>\n

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La titular de la Confederaci\u00f3n de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (CTERA), Sonia Alesso\u00a0NA<\/span><\/span><\/em><\/p>\n

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La jornada de protesta reuni\u00f3 a docentes de distintos puntos del pa\u00eds, quienes reclamaron la convocatoria urgente a la Paritaria Nacional Docente, una recomposici\u00f3n salarial, la restituci\u00f3n del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID) y el env\u00edo de los fondos nacionales para educaci\u00f3n que, seg\u00fan denunciaron, el Gobierno adeuda a las provincias.<\/strong><\/p>\n

La delegaci\u00f3n de CTERA estuvo encabezada por Alesso y el secretario adjunto del sindicato,\u00a0Roberto Baradel<\/strong>, acompa\u00f1ados por integrantes de la conducci\u00f3n nacional y representantes de las entidades de base. Tambi\u00e9n particip\u00f3 el secretario general de la CTA de los Trabajadores y diputado nacional, Hugo Yasky.<\/p>\n

Durante el acto, Alesso sostuvo que la docencia atraviesa una \u201cgrave crisis presupuestaria\u201d y cuestion\u00f3 la falta de di\u00e1logo por parte del Gobierno nacional, en particular del Ministerio de Capital Humano y de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cLa Argentina se va a quedar sin maestros\u201d<\/strong>, advirti\u00f3 la dirigente sindical al se\u00f1alar que los docentes perciben \u201csalarios de hambre\u201d, permanecen \u201cendeudados\u201d y ven c\u00f3mo sus ingresos contin\u00faan \u201ccongelados\u201d, sin alcanzar para cubrir el costo de vida.<\/p>\n

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Los docentes exigieron la apertura de la paritaria nacional\u00a0NA<\/span><\/span><\/em><\/figcaption><\/figure>\n

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Reapertura de paritarias para actualizar salarios<\/h2>\n

En ese marco, exigi\u00f3 la reapertura inmediata de la Paritaria Nacional Docente para actualizar el piso salarial federal y reclam\u00f3 la restituci\u00f3n del FONID, eliminado por el Gobierno en el marco de su pol\u00edtica de equilibrio fiscal. Tambi\u00e9n critic\u00f3 la falta de inversi\u00f3n en infraestructura escolar y asegur\u00f3 que la actual gesti\u00f3n \u201cno construy\u00f3 ni una sola escuela\u201d.<\/p>\n

La titular de CTERA sostuvo adem\u00e1s que la situaci\u00f3n educativa es \u201cpeor que la de los a\u00f1os ’90\u201d, al considerar que el Estado nacional volvi\u00f3 a desentenderse del financiamiento del sistema educativo.<\/p>\n

Otro de los ejes del discurso estuvo centrado en el rechazo a la declaraci\u00f3n de la educaci\u00f3n como servicio esencial. Alesso sostuvo que esa iniciativa busca limitar el derecho a huelga mediante multas y sanciones a las organizaciones sindicales, en lugar de abrir instancias de negociaci\u00f3n.<\/p>\n

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