El Gobierno de la provincia de Buenos Aires realiz\u00f3 una conferencia de prensa para explicar los cambios en las escuelas secundarias con respecto a la modalidad de repitencia. Particip\u00f3 el director general de Cultura y Educaci\u00f3n, Alberto Sileoni, junto al ministro de Gobierno, Carlos Bianco, y el subsecretario de Energ\u00eda, Gast\u00f3n Ghioni.<\/p>\n
El anuncio, que se oficializ\u00f3 el jueves pasado, dice que a partir del pr\u00f3ximo a\u00f1o se eliminar\u00e1 el sistema de repitencia tradicional en las escuelas secundarias para pasar a uno que estar\u00e1 regido por la aprobaci\u00f3n de materias. Esto es algo que ya sucede no solo en Europa y Estados Unidos, sino tambi\u00e9n en pa\u00edses de nuestra regi\u00f3n y hasta en otras provincias argentinas, incluida la Ciudad de Buenos Aires.<\/p>\n
Seg\u00fan explic\u00f3 Sileoni d\u00edas atr\u00e1s, en el nuevo esquema la importancia estar\u00e1 puesta en la acreditaci\u00f3n de asignaturas aprobadas y no en los a\u00f1os y no se obligar\u00e1 al alumno a recursar todas las materias del a\u00f1o -en caso de no aprobar el m\u00ednimo necesario de ese per\u00edodo-, sino solo las que haya desaprobado.<\/p>\n
\u00abEstamos presentando una actualizaci\u00f3n del nivel secundario. Por supuesto hay algunas cuestiones que siempre impactan m\u00e1s, pero es mucho m\u00e1s que lo que se dice\u00bb, introdujo Sileoni este lunes, previo a explicar algunos de los puntos clave.<\/p>\n
Sileoni habl\u00f3 de \u00abla enorme complejidad del sistema educativo bonaerense, con m\u00e1s de 5 millones de estudiantes, 4.700 escuelas secundarias y 1.700.000 estudiantes de la secundaria con deudas\u00bb. \u00abEl 97% de los chicos que debiera estar en el secundario hoy est\u00e1n en el secundario\u00bb, destac\u00f3. Dijo que la Provincia est\u00e1 trabajando desde hace tiempo en la actualizaci\u00f3n en la direcci\u00f3n de los colegios, en los dise\u00f1os curriculares y, fundamentalmente, en el nuevo r\u00e9gimen acad\u00e9mico.<\/p>\n
\u00abVolvemos a un sistema de dos cuatrimestres, volvemos a la nota num\u00e9rica\u00bb, remarc\u00f3 e insisti\u00f3: \u00abPuede haber exigencia sin haber repitencia\u00bb. \u00abLa repitencia es una matriz que tiene cien a\u00f1os en la historia de la Argentina y la regi\u00f3n. Pensar lo que era la Argentina a principios del siglo XX, las cosas que han cambiado y cuando vamos a discutir esto en la escuela secundaria produce un impacto y un rechazo en algunos sectores muy inexplicable para nuestro gusto\u00bb, explic\u00f3.<\/p>\n
\u00abLos estudiantes aprueban las materias de a una y cuando tienen que repetir, repiten en bloque. Eso es lo que queremos modificar. En la mitad del pa\u00eds ya ha salido la repitencia, entre ellos la Ciudad de Buenos Aires, pa\u00edses de la regi\u00f3n, Europa, Estados Unidos\u00bb, fundament\u00f3 el ministro.<\/p>\n
Antes, ya hab\u00eda anticipado que las materias no aprobadas -hasta cuatro- pasar\u00e1n a un curso acelerado entre diciembre y marzo para ver si se revierte la situaci\u00f3n. En caso de tener m\u00e1s de cuatro sin aprobar en un a\u00f1o, esas que excedan el n\u00famero deber\u00e1n ser recursadas en el siguiente per\u00edodo lectivo.<\/p>\n
De esta manera, ya no se repetir\u00e1 un a\u00f1o entero, sino que se har\u00e1 una intensificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza al principio y final de los dos cuatrimestres en cada materia desaprobada, siempre y cuando sean hasta cuatro. En caso que las materias pendientes de aprobaci\u00f3n sean cinco o m\u00e1s, reci\u00e9n ah\u00ed las que excedan el l\u00edmite se deber\u00e1n recursar.<\/p>\n
Los cambios en la escuela secundaria bonaerense para el 2025 incluyen modificaciones en los contenidos curriculares, la convocatoria a concursos de cargos jer\u00e1rquicos, un nuevo r\u00e9gimen acad\u00e9mico y la concentraci\u00f3n horaria de los diferentes turnos.<\/p>\n
MIR\u00c1 LA CONFERENCIA DE PRENSA COMPLETA<\/p>\n