"Básicamente la temática que abarcan todas las actividades tiene que ver con museos, arte, y patrimonio"

Recibimos en los estudios de la radio a Antonela Pelorosso, integrante y docente de la Biblioteca Popular Mariano Moreno de Sierra de la Ventana, acompañada de Gisela Schmid, de profesión Museóloga, quién dicta durante esta semana de vacaciones de invierno y la próxima, talleres para niños y adultos en la institución de Sierra de la Ventana.
«Mi primera vez como tallerista acá en Sierra, atraída ademas como turista, empezamos bien, la verdad que si, varios chicos, es un ambiente acogedor, asique una respuesta muy positiva, chicos de todas las edades con sus familias, la verdad muy contenta».
«Esto nace desde chica, yo creo que se incentiva desde que somos pequeños, como lectores y visitantes de museos, desde el colegio, nosotros salíamos mucho a museos, yo iba a la escuela n° 16 de Remedios de Escalada, hacíamos muchas salidas a estos lugares con mis papás, mis tíos, y por ahí un fin de semana en vez de ir a otro espacio, este era nuestro espacio de ocio, y conocimos muchos lugares, y bueno después hice el profesorado de educación básica, soy docente, y siempre quedo eso ahí, y no sabía que existía una carrera de museología, estos espacios se hacen y pero uno no pregunta que pasa atrás».
«La tarea del museólogo es, desde gestionar un museo, desde conservar pero no restaurar, porque ya de la restauración se encargan otras personas, y la documentación, nos podemos encargar de todo lo que es la parte didáctica, la redacción de los textos de sala, los textos comunicativos que tiene el espacio, es muy abarcativo, la museología es mas bien la teoría de los museos, la museografía es todo lo que sería el montaje, la puesta en escena, pero bueno, vemos en la carrera todo esto».
«Básicamente la temática que abarcan todas las actividades tiene que ver con museos, arte, patrimonio, cosas que por ahí nos rodean, pero no las vemos, o no nos detenemos a observarlas, entonces partiendo en general desde alguna lectura, abordamos estos temas, por ejemplo, («retrato») se trabaja con retratos de animales, parece ser que ellos querían ser retratados porque siempre eran humanos los retratados, entonces bueno, ver distintas obras de arte, que tiene que ver con historia del arte, («el taller de objetos») también proponemos armar un museo sobre nosotros mismos, que contaríamos, que expondríamos si tendríamos que hacer un museo propio, («piezas que cobran vida») parece ser que los personajes de los cuadros quieren salir de ahí, asique bueno, hay que ver que travesuras nos proponen, («mi taza de té») es para contar sobre algo que es propio, que es nuestro, que nos trae algún recuerdo, que por ahí guardamos por algún motivo en particular, y («guardianes del patrimonio») vamos a trabajar un poquito sobre el plano de Sierra de la Ventana, y ver algunos lugares emblemáticos, y conocer un poquito mas sobre estas cosas que yo decía antes, museos, monumentos, que nos rodean, y el de («arte en la pantalla grande») si ya es para adultos, son diferentes propuestas, películas, y documentales, que abordan estos temas, y hago la aclaración que es para adultos porque los chicos se pueden aburrir, y ademas creo que los adultos también se merecen vacaciones».
«Los esperamos, todos los días estamos en la biblio, a partir de las 15hs, pueden pasar por la biblio, llamar, estamos en instagram, en facebook, hoy hay («piezas que cobran vida»), y («arte en la pantalla grande»), los esperamos a todos, y la semana que viene también va a estar Gisela».
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